柏继明，北京市特级教师，北京市昌平区城关小学校长。潜心研究小学数学教学理论，撰写教学论文，特色教案二十余篇获奖，经常随中国希望工程，中国青少年基金会到祖国边远地区、少数民族地区送教下乡，被一线教师们誉为“平民专家”。
人物业绩
潜心研究小学数学教学理论，撰写教学论文，特色教案二十余篇获奖，分别刊登于《小学数学教育》、《北京市优秀教案选》、《小学数学教师教学参考书》等省、市国家级报刊、杂志上。出版了《教师的情怀》、《快乐课堂》两本专著，与他人合编了《名师作业设计经验》，《名师教学机智例谈》，《特级教师成长之路》《给青年教师的建议》等著作。
她大胆改革勇于创新，从1986年起，就尝试着不给学生留笔头家庭作业，向四十分钟要质量，收到了很好的教育教学效果，为同行们创出一条新路。由于她的课堂教学独具特色，先后被河北省、河南省、山东省、山西省、陕西省、内蒙、安徽、青海省、广西壮族自治区、吉林省，天津市等二十多个省市邀请去讲课，做报告。近几年为全国各地教师做观摩课二百八十多节，报告二百三十多场，听课人数达八万多人次。尤其是经常随中国希望工程，中国青少年基金会到祖国边远地区、少数民族地区送教下乡，被一线教师们誉为“平民专家”。
主要论文与著作
出版图书
所获荣誉
1995年被授予全国优秀教师奖章。1999年参加北京市小学专业教师基本功大赛获“个人全能一等奖”，2003年荣获首都劳动奖章。昌平区教委于2002年3月26日召开了“柏继明老师教学特色研讨会”，受到了专家高度赞扬。2005年被评为北京市劳动模范和首都精神文明标兵。
参考资料
教师的情怀.豆瓣读书.2024-06-21